Praktikum 2 – Sel

TUJUAN

1. Mahasiswa dapat membedakan sel hidup dengan sel mati.
2. Mahasiswa dapat mengenali organela-organela sel.
3. Mahasiswa dapat membedakan sel hewan dengan sel tumbuhan.

 

ALAT DAN BAHAN

-         Mikroskop

-         Cutter/silet

-         Kaca preparat

-         Kaca penutup

-         Tusuk gigi

-         Metilin blue

-         Gabus singkong

-         Bawang merah

 

LANGKAH KERJA

Kegiatan I

mengamati sayatan gabus singkong

-         Sayatlah gabus singkong setipis mungking secara melintang

-         Letakkan sayatan pada kaca preparat

-         Tetesi sayatan dengan metilin blue

-         Tutup sayatan dengan kaca penutup

-         Letakkan preparat di bawah mikroskop

-         Amati preparat melalui mikroskop

-         Gambarlah hasil pengamatanmu

 

Kegiatan II

mengamati epidermis bawang merah

-         Ambilah satu suing bawang merah

-         Kelupaslah lapisan terluar bawang merah setipis mungkin

-         Letakkan lapisan tersebut pada kaca preparat

-         Tetesi lapisan tersebut dengan metilin blue

-         Tutup dengan kaca penutup

-         Letakkan preparat di bawah mikroskop

-         Amati preparat bawang merah tersebut melalui mikroskop

-         Gambarlah hasil pengamatanmu.

-         Sebutkan bagian-bagian yang nampak pada preparat

 

Kegiatan III

mengamati epidermis mulut

-         Goreskan tusuk gigi pada pipi bagian dalam mulutmu.

-         Letakkan hasil goresan tusuk gigi tersebut pada kaca preparat

-         Tetesi hasil goresan tusuk gigi tersebut dengan metilin blue

-         Tutup dengan kaca penutup

-         Letakkan preparat di bawah mikroskop

-         Amati preparat tersebut melalui mikroskop

-         Gambarlah hasil pengamatanmu.

-         Sebutkan bagian-bagian yang nampak pada preparat

Laporan Praktikum IPA

Laporan Praktikum Konsep Dasar IPA 2

Biologi dan Kimia

Setiap kelompok melaporkan hasil praktikum di Blog kelompok masing-masing yang harus berisi, hal-hal berikut:

1. Judul Kegiatan

2. Tujuan Kegiatan

3. Alat dan Bahan

4. Petunjuk Kegiatan atau Langkah Kerja

5. Data Hasil Pengamatan yang Diperoleh

6. Pembahasan

a. Penjabaran  Teori-Teori yang Terkait

b. Penjelasan Hasil Pengamatan, Hubungkan Data Hasil Pengamatan  dengan Teori

Bagian Pembahasan ini juga dapat dibantu dengan menjawab pertanyaan di setiap kegiatan secara naratif.

7.  Kesimpulan

8.  Daftar Pustaka

Ctt: Tolong dituliskan Nama Anggota Kelompoknya

Blog Kelompok IPA Kelas A

Berikut alamat blog untuk kelompok-kelompok dari Kelas A, PGSD FKIP UNIB 2011

Kelompok 1 : denisaputra26.wordpress.com
Kelompok 2 : riotzipa.wordpress.com
Kelompok 3 : ipapgsdunib1.wordpress.com
Kelompok 4 : pgsdipa.wordpress.com
Kelompok 5 : konsepipa.wordpress.com
Kelompok 6 : ipakelasakelompok6.wordpress.com

Praktikum 1 – Interaksi Abiotik dan Biotik

Pelaksanaan Praktikum ke 1
Mata Kuliah Konsep Dasar IPA 2

Kegiatan 1
Tujuan: mengidentifikasi tumbuhan dan hewan yang hidup pada ekosistem kebun sekolah

Petunjuk kegiatan:
1. Amati jenis-jenis hewan yang dapat ditemukan di kebun sekolah
2. Amati alat gerak, jenis makanannya dan cara reproduksinya

Kegiatan 2:
1. Amati jenis-jenis tumbuhan yang hidup dan di kebun sekolah
2. Amati cara hidupnya dan cara berkembang biaknya

Kegiatan 3
Tujuan:
1. Menentukan suhu udara dan suhu tanah di kebun sekolah
2. Menentukan derajat keasaman tanah

Alat dan bahan:
1. Gelas ukur : 1 buah
2. Pengaduk kaca atau plastik
3. Termometer
4. Cawan petri : 2 buah
5. PH-meter
6. Aquadest atau air netral
7. Tanah dari kebun sekolah
8. Tanah humus

Petunjuk kegiatan:
1. Ukurlah suhu udara dan suhu tanah di dalam ekosistem kebun sekolah
2. Ambillah contoh tanah dari kebun sekolah kira-kira 1 sendok makan dan masukkan ke dalam cawan petri kemudian hancurkan dan tambahkan air netral serta aduklah hingga rata
3. Ambillah tanah humus kira-kira 1 sendok makan dan hancurkan kemudian masukkan ke dalam cawan petri kemudian hancurkan dan tambahkan air netral serta aduklah hingga rata
4. Tunggulah hingga air kembali menjadi jernih dan ukurlah berapa PH atau derajat keasaman air tanah tersebut.
5. Tuliskan berapa besarnya PH atau derajat keasaman kedua contoh tanah tersebut dalam tabel

Kegiatan 4
Tujuan : menentukan kandungan air di dalam tanah atau daya serap tanah terhadap air

Alat dan bahan:
1. Gelas ukur : 1 buah
2. Corong plastik : 1 buah
3. Kantung plastik : 3 buah
4. Kertas saring : 3 lembar (15 cm x 15 cm)
5. Timbangan
6. Kertas koran
7. Tabung erlemeyer: 1 buah
8. Air bersih : 300 ml
9. Pisau
10. Tanah kebun sekolah : 100 gram
11. Pasir : 100 gram
12. Tanah humus : 100 gram

Permasalahan:
1. Jenis tanah manakah yang paling tinggi dapat menyimpan air?
2. Jenis tanah manakah yang paling sedikit menyimpan air?

Mari kita selidiki melalui dua cara
Penyelidikan Cara Pertama:
1. Ambillah tanah basah dari kebun sekolah sebanyak 100 gram kemudian jemurlah di atas kertas koran hingga kering
2. Ambillah pasir basah sebanyak 100 gram kemudian jemurlah di atas kertas koran hingga kering
3. Ambilllah tanah humus sebanyak 100 gram kemudian jemurlah di atas kertas koran hingga kering
4. Timbanglah kembali tanah dan pasir yang sudah kering
5. Hitunglah daya serap tanah terhadap air

Penyelidikan Cara Kedua:
1. Siapkan tabung erlemeyer yang kering
2. Siapkan corong plastic dan lapisilah menggunakan kertas penyaring dan letakkan di atas gelas erlemeyer.
3. Tuangkan tanah yang sudah dikeringkan pada cara pertama di atas corong plastic yang telah dilapisi dengan kertas penyaring, kemudian tuangkan air sebanyak 100 ml secara perlahan-lahan, tunggulah hingga tidak ada lagi air yang menetes ke dalam tabung erlemeyer.
4. Ukurlah jumlah air yang menetes ke dalam masing-masing tabung erlemeyer
5. Hitunglah daya serap tanah terhadap air

Blog Kelompok IPA Kelas B

Berikut alamat blog untuk kelompok-kelompok dari Kelas B, PGSD FKIP UNIB 2011

Kelompok 1 ipapgsd1.wordpress.com
Kelompok 2 2ipapgsd.wordpress.com
Kelompok 3 pgsdipa3b.wordpress.com
kelompok 4 4ipapgsd.wordpress.com
kelompok 5 nidahermina5.wordpress.com
kelompok 6 intan6.wordpress.com
kelompok 7 ipa7pgsdb.wordpress.com
kelompok 8 ipa8pgsdb.wordpress.com
kelompok 9 riskafriolita9.wordpress.com
kelompok 10 ipa10pgsd.wordpress.com